【摘 要】
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<正>从广义角度上看,所有具备自然存在属性以及历史存续属性的事物都可以被称为遗产。基于此定义可以发现,“遗产”必须基于一定的物质载体与时空维度,而地理空间正是遗产产生、形成与发展的一个重要载体。作为具有活态的非物质文化遗产,其同样根植于自然地理环境与人文地理环境,具备特殊历史时期特征以及地域特色。基于此,
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<正>从广义角度上看,所有具备自然存在属性以及历史存续属性的事物都可以被称为遗产。基于此定义可以发现,“遗产”必须基于一定的物质载体与时空维度,而地理空间正是遗产产生、形成与发展的一个重要载体。作为具有活态的非物质文化遗产,其同样根植于自然地理环境与人文地理环境,具备特殊历史时期特征以及地域特色。基于此,
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<正>材料一1990年10月,宁夏南部山区西吉、海原两县的1000多户百姓,以“吊庄移民”方式搬迁到银川市近郊的永宁县境内,建立玉泉营、玉海经济开发区,这是闽宁的前身,其位置示意见图1。材料二1998年福建援宁工作队来到闽宁村,教村民种植菌草(指可以作为栽培食药用菌养基的草本植物)栽培蘑菇,2008年共有148户群众投身于发展菌草产业之中,菌菇种植面积是前10年总和的3倍。
采用真空电弧熔炼炉制备FeCrMnAlCux(x=0、0.5、1.0、1.5、2.0)高熵合金,检测分析了Cu含量的变化对合金相结构、显微组织、压缩性能、硬度、耐磨性的影响,结果表明:FeCrMnAlCux高熵合金为典型的树枝晶组织,由BCC结构的枝晶组织、FCC结构的枝晶间组织及枝晶内析出的具有BCC结构的纳米级析出物构成。随着Cu含量的增加,合金微观组织中的枝晶比例减小,枝晶间组织比例增大;B
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<正>课程教学创新改革不断在上演,目的是形成符合时代需求且能够为教育事业蓬勃发展作出更大贡献的教学模式。在相关研究中,视角多样是其重要特征,这为课程教学创新改革提供了有力支持。立足于自然地理差异背景对课程教学创新改革所进行的研究相对较少,加大这一方面研究力度势在必行。参考《地理科学进展》刊物《自然地理学分支学科》栏目的文章可对自然地理差异相关研究成果有所了解,再结合《教育发展研究》刊物《课程与教学
<正>媒介地理学是媒介研究与地理学、传播学、社会学等多学科跨域交叉下的新兴领域,是伴随着时代发展、新媒体技术发展与普及、地理信息技术的革新与普及、媒介形态的变化、人地关系变化、人机关系变化、空间地域数据依赖等产生的各个学科之间思想开放、碰撞对话的结果,主要揭示人与自然、人与社会、人与媒介,以及人与人之间的空间关系。动画电影作为一种信息传播媒介,以媒介地理学视角对其进行研究,既能了解动画电影在传达地
<正>建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,是党的十九大作出的重大决策部署。改革开放特别是党的十八大以来,我国在统筹城乡发展、推进新型城镇化方面取得了显著进展,其中民族地区城乡融合也在不断推进。旅游业在民族地区城乡融合过程中越来越凸显出助力作用,尤其在强调资源整合与满足多元需求的“全域旅游”理念被推广后,旅游发展在区域整体环境的全面提升及区域经济协同发展方面发挥了重要作用,成为促进民族地区城乡融
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<正>翻译并非单纯的语言转换过程,而涉及对潜藏在文字中的社会文化的发掘与解读,译者对文本背后蕴藏的社会背景的认知深度直接关系到翻译成果的质量。目的论视角下,地理文本翻译作为文化交流与理论拓展的有效途径,其对地理学科素养及专业研究水平提升具有重要作用。由许建忠和鹿彬所著、天津社会科学院出版社出版的《翻译地理学应用性研究》一书,从地理学的角度为翻译研究工作提供了独特视角,充分说明了“地理”这一概念在文