【摘 要】
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目前,我国高等学校的招生规模不断扩大,高考的招生人数也在不断增加,这些情况造成我国普通中职学校的招生和生存发展变得越来越困难。普通中职学校的学生的学习基础都很差,尤
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目前,我国高等学校的招生规模不断扩大,高考的招生人数也在不断增加,这些情况造成我国普通中职学校的招生和生存发展变得越来越困难。普通中职学校的学生的学习基础都很差,尤其是数学基础更差,合作学习作为新一轮课程改革和教学改革中提出的新教学模式,将提高中职数学的教学效率并会解决中职数学教学中出现的问题。本文介绍了合作学习的概念及研究现状,总结了合作学习在中职教学中的必要性,并提出了一些合作学习在中职数学教学实施过程中存在的问题,进而研究了合作学习在中职数学教学中的应用。
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