【摘 要】
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当今社会需要复合型人才，复合型人才需要外语口语交际能力。大学英语教学如何适应这一要求？开展第二课堂活动是笔者在探索新的教学路子过程中的一种尝试。本文着重从第二课堂的
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当今社会需要复合型人才，复合型人才需要外语口语交际能力。大学英语教学如何适应这一要求？开展第二课堂活动是笔者在探索新的教学路子过程中的一种尝试。本文着重从第二课堂的其中一种形式──编剧与演剧──在外语教学上所产生的效应，试论第二课堂的语言习得效果。
Today’s society needs compound talents, complex talents need foreign language communication ability. How to adapt to this requirement in college English teaching? To carry out the second classroom activities is an attempt of the author in exploring new teaching ways. This article focuses on the effect of language acquisition in the second class from the effect of writing and acting - one of the forms in the second class on foreign language teaching.
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