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在我国目前的高校学生管理中，教师是主要的管理主体，学生是管理客体，学生在学生管理中的主体作用没有得到有效的发挥，这主要是源自于观念和制度设计方面的缺失，需要从观念层面和组织制度建设层面进行改进和建设。
我国高校学生管理改革路径的再研究--基于学生主体发展视角
【摘 要】
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在我国目前的高校学生管理中，教师是主要的管理主体，学生是管理客体，学生在学生管理中的主体作用没有得到有效的发挥，这主要是源自于观念和制度设计方面的缺失，需要从观念层面和组
【机 构】
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重庆工业职业技术学院思政教研部
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年25期
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