开展开放式习作教学,推进小学语文教学

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学生的语文学得怎样,作文可为一个衡量标准。学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要标志。可见,习作教学在语文教学中占有至关重要的位置,可以说,既是重点也是难点。如何让小学生接受习作,喜欢习作,写好习作,一直是小学语文教师苦苦探索的问题。
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