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本文以厦门理工学院新进教师岗前培训的组织实施为例，针对当前高校新进教师岗前培训工作中存在的问题和不足，积极探索新的岗前培训模式，促进高校新进教师岗前培训工作有效开展。
高校新进教师岗前培训的实践与探索——以厦门理工学院为例
【摘 要】
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本文以厦门理工学院新进教师岗前培训的组织实施为例，针对当前高校新进教师岗前培训工作中存在的问题和不足，积极探索新的岗前培训模式，促进高校新进教师岗前培训工作有效开展。
【机 构】
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厦门理工学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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厦门理工学院教育教学改革与建设项目《厦门理工学院新进教师岗前培训的现状分析与对策》,项目编号:JGGL201401.
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