三全育人体系下的实践育人模式研究

来源 :大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiu_yue9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育是服务社会、结合劳动的产物,三全育人是协同社会实践育人的核心,从社会发展需求及历史发展规律来看,教育只有结合实践才能符合社会发展规律并提升社会生产力,若教育与社会实践脱钩就会失去其本来作用.本文围绕三全育人模式体系,构建了高校实践育人平台,并提出三全育人体系下的实践育人体系建设与方式,对促进当代大学生人才培养和社会实践具有一定参考价值.
其他文献
摘要:本文旨在对我国最早将“廉”与“政”紧密结合起来的齐文化廉洁思想和当代大学生的廉洁意识进行对比研究。齐国历代思想家、政治家在探寻治国安邦道路的过程中逐渐形成了包含律己、尊贤、法制、民本、勤俭、从谏六个方面的廉洁思想体系。针对当今大学生群体存在的狭义廉洁敏感而广义廉洁生疏、对己对人两套标准、对廉洁意识教育的认可度不高等方面的廉洁意识取向偏差问题,齐文化的廉洁思想体系,可以带给大学生“自律慎独,诚
随着我国社会形势的变化,各行业对理工科专业毕业生的创新创造性工作能力提出了较高的要求,高校需要针对性地发展个性化培养方案或培养模式来适应这一新形势.本文总结了“工
本课题主要采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法等方法对南疆的喀什大学、塔里木大学、和田师范专科学校、新疆维吾尔医学专科学校四所高校校园足球开展情况展开调研,结
我国教育部实施“新工科”建设主要目的是为了能够不断加强院校创新型人才的培养能力,使院校培养出来的人才能够更好地适应未来经济发展以及适应一些新的技术.在这种背景下,
摘 要:随着全球化的发展,各国之间学习与竞争关系不再局限于经济和政治领域,世界文化交流与冲突也变得日益频繁。当前,各个国家的文化不断流入中国,使得中国的文化呈现出繁荣并存的局面。文化多样性的发展扩充了高校思想政治教育内容,开阔了教育主体和客体的视野,唤醒了高校学生的文化自觉。但是,文化多元意味着思想意识的“碰撞”越来越激烈,也必然引发一系列思想政治教育问题。本文通过研究文化多样性视角下高校思想政治
心理健康问题是社会普遍存在的重点问题,也是高等学校学生较为突出的问题.本文在遵循心理干预基本原则的前提下,在干预者和受助者平等对话的基础上,通过例证的方法,借助脑力
摘 要:叙事疗法是一种科学的教育方法,可以广泛应用于心理健康教育当中,使心理健康教育模式发生深刻变化。研究叙事疗法在高校辅导员心理辅导与咨询工作中的应用,有利于进一步优化和完善心理辅导与咨询工作体系,最大限度提升心理辅导与咨询工作的有效性。本文在简要分析叙事疗法的应用价值基础上,重点分析高校辅导员心理辅导与咨询工作中应用叙事疗法的制约因素,最后就如何科学、系统、有效地应用叙事疗法提出了针对性的优化
汉语国际教育专业应该培养什么样的人才、如何培养人才是学界长期讨论的问题.长期以来,汉语国际教育专业人才培养面临学科定位不明确、毕业生就业专业相关度低等问题.在这种
生物安全是国家安全中非传统安全的重要组成部分.新疆生态环境恶劣,与多个国家毗邻,生物安全问题是和谐发展必须解决的问题.文章主要以问卷调查形式,以新疆大学各民族在校大
近年来,各大高校积极响应并全面落实“三全育人”方针,且着力寻求“三位一体”的建设方法.本文阐述了“三全育人”及“三位一体”基本概念,并以江西服装学院为例,从基本框架