【摘 要】
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高中代数课本对于幂函数y=x~a(aQ)只概略地分a】O或a【O两种情况研究了它的图象和简单性质,但幂函数的定义域、奇偶性、单调性及图象的形状和位置等涉及到a的具体取值情形较
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高中代数课本对于幂函数y=x~a(aQ)只概略地分a】O或a【O两种情况研究了它的图象和简单性质,但幂函数的定义域、奇偶性、单调性及图象的形状和位置等涉及到a的具体取值情形较之指数函数、对数函数底数的取值情形颇为复杂。因此,在高三总复习阶段,或在教完“幂函数、指数函数和对数函数”一章之后,有必要利用一节课时间进行一次集中的、完整而系统的复习与研讨,使学生全方位地掌握各种幂函数的性质
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