阿拉伯留学生文化适应性与国际化人才培养创新研究—以南京理工大学为例

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本文旨在围绕阿拉伯留学生群体的社会文化适应问题进行分析,在此基础上提出创新国际化人才培养模式的建议与对策,首先从生活、学习、交往、宗教4个维度调查分析了阿拉伯留学生的社会文化适应性现状及存在的问题,然后提出加强阿拉伯留学生群体学习管理和学业要求、尊重阿拉伯留学生的宗教信仰和生活方式、创新阿拉伯语培养模式、加强中阿高校师生互访、扩大中阿学生合作交流的层次、建立基地或智库并深化阿拉伯文化研究等对策。
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