论文部分内容阅读
在教育信息化的发展进程中，将网络平台建设、教育软件和资源建设等进行社会化运作的趋势越来越明显，有些探索者已经尝到社会化运作的甜头。上海市虹口区教育局就和上海微创软件有限公司联手，打造出了切合教育需求的信息化平台。
微创：构建以教育教学为核心的教育城域网平台
【摘 要】
：
在教育信息化的发展进程中，将网络平台建设、教育软件和资源建设等进行社会化运作的趋势越来越明显，有些探索者已经尝到社会化运作的甜头。上海市虹口区教育局就和上海微创软件
【机 构】
：
上海微创软件有限公司总裁
【出 处】
：
计算机教与学．现代教学
【发表日期】
：
2004年9期
其他文献
春天来了，万物复苏，柳绿花红，许多动物都出来晒太阳。我家的小猫可是晒太阳行家，它走到阳光下，翘了翘尾巴，懒洋洋地蜷成一团，眯上眼睛呼呼大睡。弟弟淘气极了，把编好的草帽当成飞盘扔
“教学做合一”是我国伟大人民教育家陶行知先生生活教育理论的一个重要命题。从1915年起，陶行知在美国哥伦比亚大学师从杜威攻读教育学，1917年回国，1919年提出“教学合一”，1925
告ɡào诉su大dà家jiā一yí个ɡè秘mì密mì：如rú果ɡuǒ能nénɡ帮bānɡ别bié人rén实shí现xiàn新xīn年nián愿yuàn望wànɡ，那nà么me你nǐ在zài未wèi來lái的de一yì年nián就jiù会huì好hǎo事shì多duō多duō。赶ɡǎn快kuài来lái帮bānɡ他tā们men完wán成chénɡ新xīn年nián愿yuàn望wànɡ吧bɑ！ 小青
分析思考 当大多数家庭在为孩子迷恋于电脑游戏无法自拔而烦恼的时候，为什么阳阳却能从迷恋中走出来，在毫无家庭压制的情况下自觉地把心思从游戏中转移到学习上呢?
我在生物课中尝试使用数字化实验室来进行实验教学，与过去的教学相比，我认为数字化实验室为教师和学生提供了一个研究、探讨、互动的平台。
二期课改的推进，已使教师的专业发展成为与课程改革同等重要的核心问题，它的提高与否直接影响到课程改革的成败。单纯用传统意义上的自主发展、集中培训和师徒带教等方法帮助教
国务院总理温家宝9月3日签署国务院令,公布<中华人民共和国认证认可条例>自2003年11月1日起施行.条例对所称的"认证"和"认可"进行了界定,同时提出,认证认可活动应当遵循"客观