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【摘 要】在高中课程中,历史作为一门较为基础的学科,不仅仅对学生的学业发展有重大影响,对学生自身的文化素养和历史素养的提高也有一定的帮助。基于以上两点,本文就课堂教学及学生自身对如何培养和提高高中学生学习历史的兴趣,进行了分析和研究并提出了几点建议。  【关键词】高中历史 学习兴趣 课堂教学  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.1
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