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小学语文阅读教学是培养小学生语文能力的主渠道。针对当前阅读教学存在的问题,分析了原因,提出了完善小学语文阅读教学各环节、分阶段引导学生学习、提高教师自身综合素养等阅读教学有效性的策略。
提升小学语文阅读教学有效性的策略
【摘 要】
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小学语文阅读教学是培养小学生语文能力的主渠道。针对当前阅读教学存在的问题,分析了原因,提出了完善小学语文阅读教学各环节、分阶段引导学生学习、提高教师自身综合素养等
【机 构】
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山东省临沂市兰山区汪沟小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年12期
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