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当我们还没有形成"化学"这一概念的时候,化学的知识和技能就已经深入渗透到我们的生产生活之中;并且很多化学理论也是历代劳动者在生活实践过程中发掘出来的。所以让化学教学走近学生生活是值得我们探索和实践的教学方针。因此在初中化学课堂上,教师就要根据具体学情适当渗透生活元素,构建生活图景,争取绽放化学的独特魅力。从而优化学生的学习体验,更好地实现初中化学的教学目标。