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随着新课改的不断深入,小学语文课堂教学改革也取得了一定效果。在小学语文课堂教学中,情境是激发学生学习兴趣的主要方式,合理应用好情境,通过情境来引导学生快速进入学习状态,这对提高课堂教学效率具有积极意义。
创设问题 抓住重点——浅谈小学语文教学策略
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,小学语文课堂教学改革也取得了一定效果。在小学语文课堂教学中,情境是激发学生学习兴趣的主要方式,合理应用好情境,通过情境来引导学生快速进入学习状
【机 构】
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河北省磁县路村营学区路村营学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年16期
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