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语文教学中阅读最为基本,而想象又是阅读过程中一项十分重要的活动。从开篇导入、感情朗读、仔细品读、开掘主题四个角度论述想象对阅读教学的优化作用。
用想象来飞翔——浅论运用想象优化阅读教学
【摘 要】
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语文教学中阅读最为基本,而想象又是阅读过程中一项十分重要的活动。从开篇导入、感情朗读、仔细品读、开掘主题四个角度论述想象对阅读教学的优化作用。
【机 构】
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江苏省苏州市高新区实验初级中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年3期
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