【摘 要】
:
问题驱动教学模式以构建学习、探究环境为诉求,以激发学生探究兴趣为前提,以情境探究为路径,培养学生思维能力和人文情怀.
【机 构】
:
江苏省苏州市,苏州市吴江区青云实验中学
论文部分内容阅读
问题驱动教学模式以构建学习、探究环境为诉求,以激发学生探究兴趣为前提,以情境探究为路径,培养学生思维能力和人文情怀.
其他文献
摘要:音樂作为学生成长的重要营养剂,应该贯穿于学生学习生涯的始末,为学生创设良好的学习环境。初中音乐课堂是陶冶学生情操的重要途径,但是并没有得到教师与学生的重视,同时其教学内容并不能成功地吸引学生的兴趣,因此初中音乐课堂教学一直处于低效率的状态。据此,我们应该改变现状,为学生带来更新颖的内容与方式,提升初中音乐课堂教学质量。 关键词:初中;音乐教学;教学实践 虽然所有的学科都可以看作为一门艺术
摘要:美术与音乐一样,都是具有深刻内涵及意义的一种艺术形式,美术作品可以像音乐一样在特定时间、氛围中使人感悟到其中十分深刻的情感,究其根本原因在于美术作品中蕴含了作者的内心情感表达。初中学生在学习美术课程的过程中要能够以敏锐的观察力去洞悉作品中所蕴含的情感,并结合自身真实的情感体验去感悟作品的内涵,这就要求教师在进行日常美术课程教学的工作时逐步渗透情感教育,以通过长期的教学熏陶,促使学生具备丰富的
摘要:幼儿告状行为是幼儿在成长过程中不可避免地出现的一种社会性的行为,作为幼儿最亲近的家长和老师需要特别地关注幼儿的告状行为。一般来说,幼儿告状行为的原因主要有引起老师的关注、幼儿心理和认知的特点以及环境三种原因。作为家长和老师应该正确对待幼儿的告状行为、为幼儿开展积极有益的文化活动以及创造和谐愉悦的氛围,让幼儿在健康快乐的环境中健康的成长。 关键词:幼儿;告状行为;策略研究 《幼儿园教育指导
摘要:班主任工作是烦琐而细致的工作,需要高度的责任心和事业心。本文中,笔者主要结合工作实际,就小学班级自主管理提出一些有效措施,从而提高班级管理效率。 关键词:新教育;班级;自主;自主管理 人的一生都离不开自主管理、自主教育。任何管理、教育的影响,最终都要受自主管理、教育的影响,把外界教育转化为自我接受与内化以及行动的自觉过程。我认为小学班级自主高效管理,应从以下三方面做起。 一、 速效管理
摘要:在中职学前教育专业的发展历程中,大多数的学校都按照原有的教育模式对学生进行培养,但很显然时代在发展进步,如果教育模式跟不上时代的潮流,就会被淹没在时代发展的大势中。学前教育中最基础也是最重要的一环就是对幼儿进行德育教育。那么探索幼儿德育教育的新内容与新发展就显得刻不容缓。本文旨在顺应21世纪的时代发展,扎根实际研究幼儿德育教育的相关内容,参考相关文献,研究在新形势下如何才能更有效地对幼儿进行
摘要:小学阶段是小学生学习和生活习惯养成的重要阶段,如何引导小学生养成积极学习、热爱劳动、乐于助人、遵守纪律等好习惯成为班主任的一项重要任务。小学班主任往往不仅仅承担教学任务,更重要的是还承担重要的班级管理任务。在管理过程中如何与学生建立良好的师生关系,又能让学生进行自主管理,这些都是作为小学班主任应该积极研究和考虑的问题。小学班主任针对班级学生特点,创新班级管理措施,帮助学生尽快适应学生集体生活
小班幼儿思维处于具体形象阶段,所以在小班的日常教学中我们常常与游戏教学相结合,这是因为游戏教学不仅仅与音乐和舞蹈相结合,还和知识活动和身体协调等方面有着巨大的关系,
摘要:社区教育是常规教育的延续,是社会发展的一个基本单位。社区教育就是充分利用社会各类教育资源以满足不同社区居民的需求,以及构建终身教育体系,促进社区精神文明和社区物质文明发展的教育活动。农村社区教育是农村社会教育的改革与发展,是形成学习化社会的客观需要和必然趨势。本文针对农村教育现状进行分析,将依据国内外先进的理论知识,结合本社区的特点和局限,深入研究和探索,更好地发挥社区教育功能,对于积极推进
摘要:随着经济全球化发展,西方外来文化的渗透和冲击促使我国的教育事业也开始发生变化,我国传统的教育文化受到挑战,中西方教育文化的差异逐步凸显。因此,深刻反思我国当下教育弊端,分析产生差异原因及明确改革的方向是降低差异、提高我国教育质量的有效方法。 关键词:中外教育;西方文化;传统;文化差异 教育,事关国家未来兴衰、民族兴旺崛起。纵观世界各国,特别是以美英为主的西方发达国家,他们拥有世界名校的数
摘要:随着微信的日趋遍及,越来越多的人使用微信学习、发布信息、联络朋友。与短信和电话相比,微信功能更齐全,丰富的彩色图片、声音、视频等多媒体内容覆盖了基本的文字信息。通过一年多的实践,微信已渐渐成为我校班级管理的一种主要方法。创建班级微信群拥有独特的价值,可以使教师、家长和学生之间的交流更为方便和友好。 关键词:微信;家校沟通;丰富感知;满足需求;提高能力 要带好一个班级,靠班主任一个人不够,