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嵌入式系统作为一门理论与实践并重的学科，其实验教学体系的构建十分重要。在分析传统嵌入式教学模式存在的弊端基础上，结合课题组嵌入式课程体系的教学改革，提出“学-做-用”一体化教学模式，并由此进一步阐述其意义与内涵。
嵌入式课程创新教学模式的改革与实践
【摘 要】
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嵌入式系统作为一门理论与实践并重的学科，其实验教学体系的构建十分重要。在分析传统嵌入式教学模式存在的弊端基础上，结合课题组嵌入式课程体系的教学改革，提出“学-做-用”一
【机 构】
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黑龙江工商学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅2014年课改项目[编号：JG2014010627].
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