关于提升中小学生课外作业有效性的若干建议

来源 :沈阳师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bestext
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治理中小学生课业负担过重这一顽疾,最关键的环节在于提升中小学生课外(尤其是家庭)作业的有效性。而其有效性的提升又主要取决于:课外作业定位是否科学、把握好课程实施这一影响作业有效性的内在路径、提高中小学教师作业布置的专业水平和强化中小学生课外作业的有效监管。
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