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老子思想主要论述了宇宙万物变化的规则，强调了“道”的概念，由此引申出“尊道而贵德”、“反者道之动”、“无为而无不为”等观点。这些观点给现代教育以启示：以“尊道而贵德”为教育教学的基本原则，“反者道之动”为教育教学的基本规律，“无为而无不为”为教育教学的基本策略。由此，在教育教学中要留点“布白”，民主宽松地进行班级管理，形成“若即若离”的师生关系，利用榜样进行示范，实施主体性教育，建设替在课程。