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张庄镇位于中牟县西南,总面积50平方公里,全镇辖16个行政村,现有人口32025人,其中农业人口31474人。全镇现有1所初中,16个教学班,在校学生756人,专职教师65人;11所小学,其中完全小学8所,教学点3个,教学班55个,在校生1465人,教职工115人;全镇有成人学校1所,村农技校16所。
近年来,张庄镇中心学校全体教育工作者在镇党委、政府及上级教育主管部门的领导下,在该校校长田小勇的直接带领下,经过不懈努力,“两基”工作取得了显著成绩,田小勇校长被省政府援予“河南省‘两基’工作先进个人”荣誉称号。
在2004~2008年的四个学年中,7~12周岁适龄儿童分别为1953人、1795人、1713人、1780人,全部入学率均为100%;13~15周岁适龄少年分别为2685人、2171人、1388人、1075人,在校人数分别为2606人、2099人、1352人、1043人,入学率分别是97.06%、96.68%、97.41%、97.02%。同时,四个学年中,16周岁人口数分别为887人、990人、1149人、546人,全部完成了初等教育,完成率均为100%;17周岁人口数分别为524人,850人,887人,990人,完成初级中等教育人数分别为523人、846人、840人、932人,完成率分别为99.81%、99.53%、94.70%、94.14%。
为了办好学校,该校领导不断克服困难,从多方面筹措资金,使全镇办学条件不断改进。现在。全镇中小学生人均占地面积分别为20.79平方米、29.12平方米,平均建筑面积人均分别为10.49平方米、5.79平方米,无D级危房。小学生人均图书20.44册、初中生人均图书16.10册。用于中学、中心小学的设备及电教器材、教学仪器等配置均达到了二类标准。镇中学建有微机室,配备微机30台,全镇完全建制小学同镇中学一样,建有卫星收视设备和播放光盘设备。
随着素质教育的全面实施,镇中心学校把规范管理作为实施素质教育和创新教育的突破口,把常规管理列为学校管理的重点,以利于教学质量的全面提高。全镇中小学严格执行省、市规定的课程和课时计划,不随意增加、减少课程课时,学校注重提高教师的教学水平,科学安排课堂40分钟,向40分钟要效益,向40分钟要质量,进一步激发了学生的学习热情和学习兴趣。学校严格控制学生在校时间,切实减轻学生课业负担。全镇中小学认真开展“两操一课”活动,重视并加强学生的体育锻炼,确保学生身心健康和身体素质的提高。镇中心学校在完成扫盲工作的基础上,又自上而下地狠抓成人教育,使成人文化水平得以提高。实施改革创新,稳妥地调整教育的内部结构,坚持做好“三教”统筹,努力使基础教育、职业教育、成人教育,协调发展,从而推动了全镇教育事业的蓬勃发展。
近年来,张庄镇中心学校全体教育工作者在镇党委、政府及上级教育主管部门的领导下,在该校校长田小勇的直接带领下,经过不懈努力,“两基”工作取得了显著成绩,田小勇校长被省政府援予“河南省‘两基’工作先进个人”荣誉称号。
在2004~2008年的四个学年中,7~12周岁适龄儿童分别为1953人、1795人、1713人、1780人,全部入学率均为100%;13~15周岁适龄少年分别为2685人、2171人、1388人、1075人,在校人数分别为2606人、2099人、1352人、1043人,入学率分别是97.06%、96.68%、97.41%、97.02%。同时,四个学年中,16周岁人口数分别为887人、990人、1149人、546人,全部完成了初等教育,完成率均为100%;17周岁人口数分别为524人,850人,887人,990人,完成初级中等教育人数分别为523人、846人、840人、932人,完成率分别为99.81%、99.53%、94.70%、94.14%。
为了办好学校,该校领导不断克服困难,从多方面筹措资金,使全镇办学条件不断改进。现在。全镇中小学生人均占地面积分别为20.79平方米、29.12平方米,平均建筑面积人均分别为10.49平方米、5.79平方米,无D级危房。小学生人均图书20.44册、初中生人均图书16.10册。用于中学、中心小学的设备及电教器材、教学仪器等配置均达到了二类标准。镇中学建有微机室,配备微机30台,全镇完全建制小学同镇中学一样,建有卫星收视设备和播放光盘设备。
随着素质教育的全面实施,镇中心学校把规范管理作为实施素质教育和创新教育的突破口,把常规管理列为学校管理的重点,以利于教学质量的全面提高。全镇中小学严格执行省、市规定的课程和课时计划,不随意增加、减少课程课时,学校注重提高教师的教学水平,科学安排课堂40分钟,向40分钟要效益,向40分钟要质量,进一步激发了学生的学习热情和学习兴趣。学校严格控制学生在校时间,切实减轻学生课业负担。全镇中小学认真开展“两操一课”活动,重视并加强学生的体育锻炼,确保学生身心健康和身体素质的提高。镇中心学校在完成扫盲工作的基础上,又自上而下地狠抓成人教育,使成人文化水平得以提高。实施改革创新,稳妥地调整教育的内部结构,坚持做好“三教”统筹,努力使基础教育、职业教育、成人教育,协调发展,从而推动了全镇教育事业的蓬勃发展。