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文章关于小学创造性学习品质培养和个性化发展研究,理性实践思考,学习意义建构,勇于改革创新,倍受广大教师关注.尤其英语课堂教学,培养创造性学习品质和个性化学习品质的发展实践,已成为当前小学英语创新研究的重要内容和课题.结合小学现代校本制度建设发展趋势,扎实贯彻小学英语课程标准,深入实施小学英语高效课堂建构对策,全面提高本校英语教学质量.