【摘 要】
:
【正】 我们这个联合研究小组是日本广岛大学高等教育研究所于一九八○年成立的,研究课题是“高等教育改革的比较研究——着重研究课程设置和教学方法”。作为日本研究小组的
【机 构】
:
日本广岛大学高等教育研究所,华中工学院高等教育研究所
论文部分内容阅读
【正】 我们这个联合研究小组是日本广岛大学高等教育研究所于一九八○年成立的,研究课题是“高等教育改革的比较研究——着重研究课程设置和教学方法”。作为日本研究小组的代表,我们乐于报告三年来研究的主要成果。报告分两部分,第一部分是绪言,在这一部分,将阐述我们对当代日本高等教育功能的基本设想和观点。我们将试图搞清楚:为什么现在日本大学教育功能必须受到检查?我们面对的新问题是什么?为了改进大学教育,我们将做些什么?在第二部分,Seki教授及其助手们将说明从对日本大学的课程设置和教学方法的社会调查中得来的几个重要事
其他文献
<正> 我国高等学校的科技情报工作,近几年来由于各级领导的重视和情报人员的努力,已有了较大的发展。但发展很不平衡,很不稳定,供求差距还相当大,还存在一些问题有待解决。目前高校情报工作尚处于创业阶段,还未得到普遍的重视,人们对其地位与作用的认识还有个过程。另外,我们还没有探索出适合于高校特点的进行情报服务的规律。党的十二大提出了到本世纪末要实现的宏伟战略目标,并把教育和科学列为经济发
北京奥运会是继1964年东京奥运会和1988年首尔奥运会之后,第三次在世界人口最多的亚洲大陆举行的奥林匹克盛会。这不仅仅是北京的光荣、中国的荣耀,同时也是亚洲的光荣和荣耀。
二十一世纪是一个知识经济时代,高等院校作为培养国家人才的重要机构,学校的教育面临着机遇和挑战。随着知识的进步、科技快速发展和人类思想的不断解放,教学中存在的问题的
根据部分纸厂和报社的要求,中国报协决定召开“2006年新闻纸信息交流会”。这次会议的主要任务是,研究当前国内外新闻纸市场现状,分析下半年市场变化动向;交流2006年纸厂(公司)生产
作者实践一种新的教学方案,旨在帮助学生改变英语精读课的学习观念,培养其自主与合作学习能力,提高他们的英语应用水平,进而为英语精读课教师提供一个可供借鉴的教学模式。经过对
内容多、任务重、时间紧是高职高专语文教育的现状。本文着重探讨了以下问题:把握“实用够用”原则,按学生实际语文水平来综合运用教材,整合教学内容,充分利用多媒体等教学手段,加
<正> (一) 一个人英语水平的高低,可以从两个方面来衡量:第一,是言语技能,即运用语言的听、说、读、写的能力;第二,是语言知识,即语音、词汇、语法的知识。二者相辅相成,前者以后者为基础,后者有赖前者去巩固;缺乏一定语言知识的言语技能是弊脚的技能,而不能表现为熟练的言语技巧的语言知识是僵死无用的知识。过去有些外语院校的毕业生,也常常表现出“聋子”和“哑巴”的弊病,这是由于我们在教学指导思想上没有把语言课当作
在过去的三年,我国社会、经济、文化、政治等诸多方面都日新月异,社会进入一个高速发展期。但与这个大背景相反的是,我国报业市场却进入一个低迷期:遭遇新兴媒体冲击,读者数量下滑