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教师是课堂教学的组织者,是整个课堂教学效果和教学质量的直接作用者。一节优秀的课堂教学,处处体现着教师的艺术表现力,包括教师在教学过程中的口头语言艺术表现力,教师面部表情的情感艺术感染力,教师提醒艺术的人性化,提问艺术的技巧化,教师形体语言的应景艺术,还有课堂管理过程的师生互动艺术。
课堂教学管理过程中的教师艺术表现问题研究
【摘 要】
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教师是课堂教学的组织者,是整个课堂教学效果和教学质量的直接作用者。一节优秀的课堂教学,处处体现着教师的艺术表现力,包括教师在教学过程中的口头语言艺术表现力,教师面部
【机 构】
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江苏大学外国语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年09期
【基金项目】
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2011年江苏大学教学改革与研究项目“基于国际日本语能力测试改革的日语专业创新人才的培养与实践”(项目编号:2011JGYB129)阶段性成果
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