Distribution of Flowing Population in China

来源 :当代中国人口:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magutosh
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探究式阅读是融自主性、开放性、实践性和综合性为一体的阅读教学模式,培养学生主动探究文本的习惯,鼓励学生运用个性化思维去解读文本,实现了学生与作者的心灵碰撞。  一、浅尝品味,识文晓义  每篇文章都有自己的特点与寓意。学生在解读文本时需要根据不同文章采取不同的解读方式。从学生的认知角度来看,阅读是由浅入深、逐渐生成的过程,随着学生的思维变化而变化。粗读作为自主探究式阅读的第一步,使学生快速熟悉文本、
目的:探讨当代军校大学生心理问题,为军校大学生的心理健康教育提供科学依据。方法:从环境适应、人际关系、自我再认识及情绪表达四方面进行分析。结果:不少独生子女对军校环境适
叶圣陶先生是我国现代语文教育的先驱,他的“教是为了不教”的教育思想至今仍有着极其深远的指导意义。在小学语文课堂教学实践中,要想做到“教是为了不教”,可以从三个层面
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期刊
【摘要】春天是美丽的,因为它充满了生机与活力;语文课堂是迷人的,因为它富有诗意,魅力无穷。让语文课充满活力,不只是激发学生兴趣的需要,同时也是语文学科的内容和性质特点所决定的。怎样才能使语文课充满活力?本文从教师充满激情的诱导、学生的积极投入、师生想象力的发挥等三个方面展开了论述。  【关键词】语文课堂;活力;激情;想象力  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  我们在称赞人时常说:“有激情
<正>According to Shaanxi Daily, in 2011 Shaanxi provincial government has decided to put in RMB 47.92 million, an increase of 47.13% compared to the same period
<正>Henan Provincial Federation of Respecting and Helping the Elderly was established in Zhengzhou on February 26,2012. On the same day,a donation ceremony was
别林斯基曾说:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”每个人的学习时间都非常有限,作为老师,我们有责任把最好的东西教给孩子。另外,语言靠积累,儿童时期是记忆的黄金时期,这个时候阅读和背诵的东西,会刻进孩子的记忆深处,并内化为自己的智慧财富。古诗词是我国传统文化的精髓,在时代的长河中经久不衰,散发着迷人而高贵的气质。其精美凝练的语
【摘 要】  随着我国教育的发展,小学语文教学改革也在如火如荼的进行着,教师在原有的学科思维与学科模式下进行创新,注入了属于小学语文特有的风格。小学语文是每个小学生必须学习的科目,而作文则是小学语文的重点教学内容,作文的学习有利于帮助小学生提升文化素养与增强其语言能力。作文先导式教学模式的产生大大打破了原有的滞代性,不再仅仅局限于简单的词汇使用,其更加强调了实际性的运用,从而能够提高学生作文水平,