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个性化学习是一种有利于个体发展,有利于培养学生创新能力的学习方式,而精品课程建设是教育部在新世纪为提高教育教学质量而采取的新举措。文章以＂计算机应用基础＂精品课程为例,说明个性化学习的必要性,并分析了实施个性化学习的策略,最后探讨了网络环境下个性化学习系统的实施。
基于“计算机应用基础”精品课程的个性化学习的探索
【摘 要】
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个性化学习是一种有利于个体发展,有利于培养学生创新能力的学习方式,而精品课程建设是教育部在新世纪为提高教育教学质量而采取的新举措。文章以＂计算机应用基础＂精品课程为例
【机 构】
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无锡高等师范学校
【出 处】
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长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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