《人民币的认识》复习设计

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教学过程一、我会认1.老师让同学们准备一些人民币,大家都带来了吗?在小组内说一说,你带来的每张人民币分别是多少?2.哪个小组愿意说一说,你们小组内的同学们带来的人民币分别是多少?拿出来给大家看一看。3.老师也准备了一些人民币,比你们带来的要大的多,你们认得吗?老师分别展 Teaching process, I will admit 1. The teacher let the students prepare some RMB, we have brought it? In the group to say that each of the RMB you bring is how much? 2. Which group is willing to say What are the renminbi (RMB) brought by the students in your group? Take it for everyone to take a look at. 3. The teacher also prepared some RMB, much bigger than what you brought, do you recognize it?
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