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“循岗导教”是我院通过教学的反复实践，总结提炼出的一项人才培养模式。在“循岗导教”人才培养模式中，“岗位”处于核心地位，“岗位”是培养模式的灵魂。旅游礼仪课程教学要想达到良好的教学效果，必须深入贯彻“循岗导教”的人才培养理念，要对教学管理、教学方式进行创新，改革现有的单一的课堂教学模式，不断探索旅游职业岗位需要的教学模式，满足旅游企业的需要。