国家示范性(骨干)高职院校青年教师思想政治工作对策研究

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdhm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青年教师是高职学院事业不断发展的希望,是开拓创新的主要群体,是学院党组织发展的主要力量,笔者所在的学院正处于国家示范性骨干高职院校建设的关键时期,学院的青年教师在国家示范性骨干高职学院建设中发挥重要作用,本文结合国家示范性骨干高职院校的背景,审视青年教师的思想政治工作现状,提高认知,进一步发挥青年教师的作用,增强其责任感,采取新举措,推进青年教师的培养工作,又快又好地建设国家示范性骨干高职学院。
其他文献
大学生责任意识养成教育的评价体系是由教师、学生本人、同学、家长和社会有关人员等多元评价主体构成。本文架构了大学生责任意识养成教育的评价主体分析图和评价指标体系来
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,本文对高校思想政治理论课教学实效性的相关概念进行了科学的界
词汇语用学从动态角度将词汇意义与词汇运用结合起来,弥补了传统词汇语义学忽视词汇在交际过程中应用的不足。本文通过对词汇语用学和影响语用能力发展因素的概述,就学习者语
辅导员团队文化建设有很强的现实意义和必要性。针对我国高校辅导员团队文化建设目前存在的问题和具体原因,辅导员团队文化建设应侧重以下几个方面:增强团队意识、完善交流合
在全球经济愈来愈快速发展的今天,国家的发展、人民的福祉与能源的掌控及应用水平息息相关,能源的有效利用已经上升到国家发展安全高度,统筹兼顾、因地制宜地制定以安全有效
我将我科从2003年12月收集的40例顽固性.难治的扁平疣患者采用三角肌皮下埋植疣体的方法进行治疗,结果40例患者中痊愈20例,里、显效5例,有效2例,无效10例。总有效率达67.5%。
本文分析了高职院校道桥工程技术专业《路桥CAD》课程目前所面临的问题,提出教学必须体现专业特色和职业特色,就如何提高《路桥CAD》课程的教学效果提出必须对教学模式、教学内容、实训模式、课后交流、考核方法等方面进行优化并作了详细阐述。
学风建设要以个人为基点,以宿舍为单位,以班级为整体,横纵交叉,立体打造,以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高
当今社会,信息化高度发展,课堂教学也随之改革。高校学生,已经基本实现人手一台电脑,一部手机,也都具备上网功能,因此,在高职高专的英语教学中,引入翻转课堂教学方式,可以有
目前,国内的翻译教学依然以传统的教学为主,即以教师教为主体,学生学为辅,学生缺乏学习的主动性、自信心和翻译能力。因此,本文作者旨在以"任务驱动下翻译工作坊"为教学模式