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素质教育是一种弘扬学生主体性的教育 ,它尊重学生的人格 ,承认学生的个体差异 ,重视学生的个性发展。素质教育的这一特征 ,要求我们在体育教学中改革压抑学生身心发展的体育教学思想、内容和方法 ,加强因材施教和区别对待 ,做到真正尊重学生的主体地位和发挥他们的主动性。
体育教学中对学生主体地位的再认识
【摘 要】
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素质教育是一种弘扬学生主体性的教育 ,它尊重学生的人格 ,承认学生的个体差异 ,重视学生的个性发展。素质教育的这一特征 ,要求我们在体育教学中改革压抑学生身心发展的体育
【机 构】
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山西财经大学
【出 处】
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山西财经大学学报
【发表日期】
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2001年S1期
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