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本科教育目际化是我目推进教育改革的必经之路，在“精品战略”的指引下，第四军医大学对教学工作提出了全新的要求和改革举措。作为针对本科临床医学专业开展的《军事医学心理学》是一门理论结合实际要求较高的课程，本文对该课程的目标、性质和教学要求等内容进行了全方位的阁述和对论，初步建立了该课程的标准化教学模式，对本科教育课程的设计和教学实施工作具有重要的启示意义。