高等职业院校实施素质教育的“1334”体系思考

来源 :杨凌职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccw629
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实施素质教育是我国教育改革和发展艰巨而长期的任务。高等职业教育的教育层次和人才层次定位,决定了高职院校应把学生的职业化素质培养作为学校工作的中心。本文分析了高等职业院校人才培养的素质结构和培养目标,针对高职学生的素质培养形成和实施体系建设,提出了全面推进素质教育的“1334”体系。
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