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语文是小学教学中的基础课程也是重点课程,其中看图写话内容能够有效帮助学生练习语言表达能力和写作能力,激发学生的想象力,是学生练习写作的基础内容。小学低年级学生练习看图写话十分重要,如何提高学生看图写话的能力成为了语文教师重点关注的内容。本文通过对目前小学低年级看图写话的教学实践分析,总结出指导学生看图写话的教学策略。