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初中英语教学是英语教学的起始阶段,因此有效的英语教学在初中教学情感、教学技能等诸多方面尤为重要。那么,何谓有效教学?《基础教育课程改革纲要(试行)解读》指出:所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
初中英语有效教学三原则
【摘 要】
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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）07-0215-01 初中英语教学是英语教学的起始阶段，因此有效的英语教学在初中教学情感、教学技能等诸多方面尤为重要。那么，何谓有效教学？《基础教育课程改革纲要（试行）解读》指出：所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标
【机 构】
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江苏省苏州市苏州大学附属尹山湖中学
【出 处】
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读与写·教师版
【发表日期】
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2019年7期
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