玉米灌浆持续时间和速率的遗传及其与籽粒产量的关系

来源 :国外农学-杂粮作物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanbing510
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
玉米籽粒产量是籽粒发育期所积累的籽粒干物重总和。这种籽粒干物质的积累(籽粒灌浆)出现在植株生长周期的生殖生长期(开花至生理成熟)中,并且经一短暂停滞期后,至籽粒达最大干重前干物质积累随时间呈直线增加(Johnson等,1972)。Drynard等(1971)提出,经遗传方法延长有效灌浆期对于提高籽粒产量存在巨大潜力,这种效益在长生长季条件下最为明显。 Maize grain yield is the sum of dry weight of grain accumulated during grain development. This accumulation of grain dry matter (grain filling) occurs during the reproductive phase of the plant’s growth cycle (flowering to physiological maturation) and after a brief period of stagnation the dry matter accumulation before the maximum dry weight of grain reaches a straight line Increase (Johnson et al., 1972). Drynard et al. (1971) proposed that extending the effective grain-filling stage by genetic means has great potential for increasing grain yield, which is most evident in long-growing seasons.
其他文献
自从Blakeselee和Avery1937年报道用秋水仙素处理曼陀罗植株可以使染色体加倍后,Beasley1940年成功地应用这一技术克服了棉花远缘杂种不育。knight1955年报道,将二倍体亲本
编者按:  “职业生涯规划”设计比赛旨在发挥德育课程“职业生涯规划”的主渠道作用,调动校内外多方面的积极性,形成德育整体合力,以指导学生制订职业生涯发展规划为抓手,开展丰富多彩的德育活动,加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育。引导学生以“成功者”的心态看待未来,形成提高自身素质、拼搏向上的动力,珍惜在校生活,努力为职业生涯发展做好铺垫。  自我分析  
跨文化交际能力的提高是英语教学的重要目标,英语学习的目的是为了应用。只有真正在主观上培养英语教学中跨文化的意识,才能够真正加强跨文化交际的教学。下文中,笔者在对英
目的:评价异氟烷预处理对体外循环手术患者脑损伤及认知功能的影响并探讨其相关机制。  方法:择期体外循环(CPB)下心脏瓣膜置换术患者40例,随机分为两组(n=20),对照组(N组)和预处
脓毒症是临床危重病患者主要的死亡原因之一。脓毒症早期大量炎症介质的生成和释放在机体损伤中扮演了重要角色。大鼠盲肠结扎穿孔模型(CLP)是一种由多种微生物导致的脓毒症
本文分析高校跨文化教育教学的现状以及如何在英语教学中培养积极的态度来推进跨文化教育教学.
本文从育人为本的教育思路出发,详细分析了高校育人环境对大学生全面发展的影响和优化高校育人环境的必要性及方法。 Based on the educational idea of ​​educating peop
人教版新课程高中语文在写作教学上有了较大的改革,形成了由“表达交流”“阅读欣赏”和“梳理探究”整合在一起的写作练习的有机整体。其中的“表达与交流”部分是写作教材
培养学生的综合素质是当前的教育的主题,舞蹈教育在促进学生的全面发展中对大学生的素质发展起到了不可小视的作用.本文在当前普通高校舞蹈素质教育与普及现状的基础上,分析
目的: 通过对罗哌卡因3mg联合舒芬太尼与单独使用舒芬太尼鞘内注射用于初产妇分娩镇痛的比较,同时与正常分娩产妇的比较,观察(1)罗哌卡因3mg联合舒芬太尼鞘内注射用于分娩镇