“变”则“通”, “通”则有效——中职英语教学与信息技术的融合实践策略

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伴随着信息技术的蓬勃发展,现代计算机和大数据走进千家万户,各行各业也在信息技术的冲击下,迎来了新的发展机遇。新课改提出了以培养学生综合素质为核心的教学目标,各学科教师都对传统的教学方法和内容进行了创新和改革。随着近两年我省中职学校学生学业水平考试的实施,英语作为中职教育阶段的一门重要学科,对学生的未来发展有着不可替代的作用。因此,如何运用信息化手段提高中职英语教学质量,是每个中职英语教师必须面对的课题。本文探讨了现阶段中职英语教学与信息技术的整合的优势,以寻求英语教学优化的有效策略。
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