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雨课堂作为一种新的教学方式,将信息技术与PPT、微信完美结合,将课前预习、课内互动、课后复习科学整合,能充分发挥混合式学习的优势.本文笔者立足自己的实践研究,简要探究了基于雨课堂学习生物知识的混合式课堂教学模式,按教学实施过程将生物课堂教学活动设计分为课前预习、课上教学和课后巩固三个模块,每个模块教学活动设计都充分结合雨课堂的功能,实现了雨课堂的全程覆盖.