以赛促教,做学教合一——项目化教学法在化工分析课程中的应用刍议

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对于化工分析与检验的核心课程——《化工分析》,完全可以结合企业实践,同时融入技能竞赛的要求,对课程资源进行项目化的开发与整合,做到边教边学,边教边做,做中学,做中教,教学做合一,调动学生的积极性,为他们以后的就业奠定坚实的基础.
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