浅析影响高中英语教学的原因及对策

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英语是一门基础性学科,英语学科在整个高中学习过程中占有非常重要的位置。英语学习成绩就是检验高中生英语学习效果好坏的一种非常重要的标准之一。课堂教学作为学生获取知识的重要途径,其质量的高低直接决定着学生英语成绩的好坏与否。因此.研究分析英语课堂教学的相关影响因素,具有十分重要的意义,为提升高中英语课堂教学的效果提供理论与实践参考。笔者从目前高中生英语学习的现状入手,详细而全面地分析了现阶段影响高中英语教学的主要原因,并根据自己的教学实践提出了相应的教学对策。
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