【摘 要】
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高中阶段的学习是由学生的课下自主学习和课堂教师引导共同构成的,只有同时重视这两个教学过程,才能全面提高学生的学习质量与效率。在高中语文教学过程中,为了提高学生课下
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高中阶段的学习是由学生的课下自主学习和课堂教师引导共同构成的,只有同时重视这两个教学过程,才能全面提高学生的学习质量与效率。在高中语文教学过程中,为了提高学生课下自主学习的质量,将之与课上知识讲解充分结合,达到提高学生学习效率的目的,教师在留给学生学习任务时,要充分考虑到具体的教学目标,并结合学生的学习特点,使学生的学习任务符合他们的实际情况,并且使之与课堂教学相紧密结合。本文对此进行简要分析。
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