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高职院校在我国的高等教育中还属于"新生代",是我国大力普及高等教育的情况下产生的一个比较新的群体,而辅导员则是学校开展心理健康教育的主力军,是学生思想的示范者、指导者。作为高职院校的辅导员,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对职业教育工作的成败产生决定性的作用。