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作为未来的幼儿园教师,学前教育专业学生必须形成良好的音乐教育素养和培养技能。根据学前教育专业培养目标的要求,教师需要对所开设的音乐课程加以优化整合,在加强对学生进行相关理论教育的基础上,综合训练学生各方面的技能,提高学生的综合素质。
学前教育专业音乐基础课程的改革与探索
【摘 要】
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作为未来的幼儿园教师,学前教育专业学生必须形成良好的音乐教育素养和培养技能。根据学前教育专业培养目标的要求,教师需要对所开设的音乐课程加以优化整合,在加强对学生进
【机 构】
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山西工商学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年19期
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