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介绍了目前中小学校教育装备安全事故总体现状,并初步构建教育装备安全事故致因模型,以期进一步厘清教育装备安全事故的萌芽、发生、发展的原因和机理。文章指出能量失控是事故发生的内在根源,师生的不安全行为、装备的不安全状态、环境的不安全条件是导致事故的直接原因,而管理缺失是导致事故发生的最根本原因。
系统安全视阈下的中小学校教育装备安全事故探析（上）——安全事故致因模型的构建
【摘 要】
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介绍了目前中小学校教育装备安全事故总体现状,并初步构建教育装备安全事故致因模型,以期进一步厘清教育装备安全事故的萌芽、发生、发展的原因和机理。文章指出能量失控是事
【机 构】
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教育部教育装备研究与发展中心标准化工作处
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2017年2期
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