数学教学中注重学生能力的培养

来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Fukuki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、研究的目的、意义rn1.通过本课题研究,达成以培养“创新精神和实践能力”为重点的,从“能力本位”出发的教育教学理念rn通过本课题研究,要在日常课堂教学中,将教学实践活动从“知识本位”逐步转变为“能力本位”,牢固树立“学生为本”的教育理念和教学思想.将“以知识为目标”的传统教育理念逐步改变为“以知识为载体,以能力为目标,注重学生能力的培养”的教育理念,逐步探索适应现代教育发展和当前学生实际的教学方式.
其他文献
在辞旧迎新之际,新闻出版总署署长石宗源宣布:中国记者网(http://press.gapp.gov.cn)2004年1月1日正式面向社会开放。 开通后的中国记者网既是一个面向社会的公共服务网站,
目的当上颌后牙区窦嵴距为2-5mm时,临床种植中常采用上颌窦外提升术来解决这一难题,但是这种术式存在创伤大,手术时间长,患者不适感强烈等缺陷。为了避免上述缺陷,临床上有采用“骨凿法上颌窦内提升联合PRF+Bio-oss颗粒状骨粉材料”来解决上颌后牙区剩余骨高度小于5mm的种植问题。本研究旨在探讨回顾在上颌后牙区窦嵴距小于5mm的情况下使用“骨凿法上颌窦内提升联合PRF+Bio-oss颗粒状骨粉材料
几何画板作为一种为数学的教学提供服务的信息技术软件,其为数学教学提供了比较好的教学环境,具有数形结合的数学性思维.利用几何画板,老师能够更加方便地编写出教学的有关课
曾读过这样一则故事:有一天,在洗手间里,妈妈又发现了儿子塞斯的牙刷被扔在漱口杯外面。妈妈冲着正在客厅里玩耍的儿子叫道:“塞斯,你怎么又把牙刷放在外面了?我不是对你说过牙刷用后要放到杯子里吗?”塞斯正在摆弄自己的玩具,听见妈妈的话心不在焉地回答:“知道了。”妈妈看见儿子并未在意,便想加强一下“训导”的效果:“塞斯,你过来一下!”“干什么?”塞斯很不情愿地放下玩具走进了洗手间。“把牙刷放进漱口杯里。”
小“羊”大产业“羊”不光代表吉祥,还带给我们很多财富,这体现在当今中国与羊有关的各行各业。它们有的拥有长久的历史,有的是新兴的“小众”产业,顶着共同的“羊”字头,在
引例某地有一座圆弧形拱桥,桥下水面宽度为7.2米,拱顶高出水面2.4米,现有一艘宽3米,船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?这是源自生
一、调控的基本方式1.肥水调控(1)施肥施肥的品种、数量、方法和时期对棉株和群体发展有明显影响。施肥调控的时段长、调控幅度大、方法灵活、调控效果好。(2)灌水灌水调控
几个同事参加了一个国家级远程教育培训。和他们聊天,他们说最大的收获是学会了复制粘贴,而且练得很熟。为什么?因为培训的几个板块中都要求提交案例、反思、心得,提交的精品文章越多得分也就越高。主办方提出这个要求,旨在加强教学反思、促进教学交流,本是件好事,可参训的大部分教师都是为了完成任务,提交的文章、案例都是从网上复制,一开始还有一两位肯坐在电脑前敲一两篇文章,但听说有同事一晚上就提交了十几篇,而且得
“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题的能力,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问
慢性牙周炎是人类口腔的常见疾病,以牙菌斑生物膜中的细菌及其产物为始动因子,口腔内微生物与宿主免疫炎性之间的动态平衡紊乱会导致牙龈、牙周膜、牙槽骨和牙骨质出现不同程