【摘 要】
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<正>学生发展性学力是在基础学力发展基础上发展起来的,学生能继续自我实施教育的能力。在体育教学中,学生的这种学力是多方面的,包括基础运动技能的运用能力、学习新技能的
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<正>学生发展性学力是在基础学力发展基础上发展起来的,学生能继续自我实施教育的能力。在体育教学中,学生的这种学力是多方面的,包括基础运动技能的运用能力、学习新技能的能力、创新与更新运动技能的能力,同时也包括动机、兴趣、情感、意志、理智、性格等非智力因素。学生的非智力因素是后天培养起来的,需要在学生的教育过程中施加影响,才能发展非智力因素。体育教学过程中学生的运动技能、知识与技能,都是学生的非智力因素和智力因
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