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在班级管理中,有的班主任对学生教育喜欢下判断,"非此即彼",十分强调教育的清晰性,认为只有给学生灌输一种确切的、心满意足的答案,让学生记住了,才算达到教育的目的.
浅谈班主任的“糊涂艺术”
【摘 要】
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在班级管理中,有的班主任对学生教育喜欢下判断,"非此即彼",十分强调教育的清晰性,认为只有给学生灌输一种确切的、心满意足的答案,让学生记住了,才算达到教育的目的.
【机 构】
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广西三江侗族自治县教师进修学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2001年5期
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