素质教育下中小学校建筑设计探讨——以苏州东沙湖学校为例

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关注现代素质教育的发展趋势和师生的行为方式,让人们重新审视了设计思路和方向。学校不仅能提供教学的灵活空间,而且还是能让师生向往和愿意逗留的场所。东沙湖学校是一所在关注现代教育趋势和师生行为方式的前提下,为使用者提供更多便利、乐趣和记忆的学校。对全体师生而言,它不仅是一所学校,而是一个具有认同感和归属感的场所。文章主要以苏州东沙湖学校为例,分析素质教育下中小学校的建筑设计,以此推动中小学校建筑的发展。
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