【摘 要】
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随着新课程教学内容的改变,怎样使课堂保持其有效性已成为人们关注的焦点。结合了高中历史审美教学实际,研究了审美教学在高中历史课程中的应用,并针对新形势,提出了历史审美
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随着新课程教学内容的改变,怎样使课堂保持其有效性已成为人们关注的焦点。结合了高中历史审美教学实际,研究了审美教学在高中历史课程中的应用,并针对新形势,提出了历史审美教学有效性的措施。
With the changes in the content of the new curriculum, how to make the classroom maintain its effectiveness has become the focus of attention. Combining the practical teaching of historical aesthetics in high schools, the application of aesthetic teaching in the history curriculum of senior high schools was studied. In response to the new situation, the measures for the validity of historical aesthetic teaching were proposed.
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