【摘 要】
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目的:探究妇科临床护理健康教育工作中移动护理信息系统 PDA 的应用效果。方法:将近期在我院实习的护理本科实习生 200 例作为主要研究对象,将纳入的实习生分为对照组(实施传
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目的:探究妇科临床护理健康教育工作中移动护理信息系统 PDA 的应用效果。方法:将近期在我院实习的护理本科实习生 200 例作为主要研究对象,将纳入的实习生分为对照组(实施传统临床教学方法)与观察组(临床护理健康教育教学中运用移动护理信息系统 PDA)。结果:对 照组各项考核成绩均低于观察组;同时,观察组实习生的满意度明显高于对照组,以上2组指标的统计学分析结果提示组间具备明显差距(P<0.05)。结论:移动护理信息系统 PDA 应用在妇科临床护理健康教育教学中效果显著,能提高护理本科实习生考核成绩
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