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基于大量的文献阅读和现状分析发现,信息技术是可以促进教育公平的。在教育公平的推进道路上,我们应时刻注意在信息化发展的道路上不断涌出的＂数字鸿沟＂现象,并通过各种政策手段积极应对改善。
促进教育公平的信息技术路径研究
【摘 要】
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基于大量的文献阅读和现状分析发现,信息技术是可以促进教育公平的。在教育公平的推进道路上,我们应时刻注意在信息化发展的道路上不断涌出的＂数字鸿沟＂现象,并通过各种政策手
【机 构】
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安徽师范大学
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2017年2期
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