在品德与社会教学中巧用“查、议、放”

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品德与社会课程标准明确地指出:品德与社会课总目标是促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.这一目标与小学阶段的其他学科相比,在情感、态度、价值观、能力和知识上有着它的独特性.
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